22 enero 2014

5º CURSO TEMEA OCHO

LENGUA 
UNIDAD 8: LOS DOS GIGANTES
LIBRO DIGITAL

OBJETIVOS


·         Leer fluidamente una leyenda.
·         Comprender una leyenda.
·         Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
·         Repasar el concepto de verbo y conjugación.
·         Aprender las reglas ortográficas relativas al uso de la h intercalada.
·         Dar instrucciones oralmente y por escrito.
·         Comprender un texto oral.
·         Reconocer y suprimir la información irrelevante en un texto.
·         Comprender y analizar un texto informativo.
·         Seleccionar leyendas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Lee fluidamente una leyenda.
·         Comprende una leyenda.
·         Amplía el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
·         Repasa el concepto de verbo y conjugación.
·         Aprende las reglas ortográficas relativas al uso de h intercalada.
·         Da instrucciones oralmente y por escrito.
·         Comprende un texto oral.
·         Reconoce y suprime la información irrelevante en un texto.
·         Comprende y analiza un texto informativo.
      Selecciona leyendas 

 CONTENIDOS

  • El verbo. Conjugaciones.

  • Raíz y desinencia.

  • La h intercalada.

  • Reconocimiento de los elementos fundamentales en el texto

  • Localización de datos en un texto.

  • Las instrucciones


RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

http://dl.dropboxusercontent.com/u/6137012/actividades/lengua/unida8/menuFiles/len8.JPGTEMA 8 LENGUA

MATEMÁTICAS 5.º CURSO
UNIDAD 8: OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

       OBJETIVOS

·      Sumar ,  repasa  y   restar números decimales.
.    Sumas y restas   
·      Multiplicar un número decimal por uno natural.
·      Multiplicar números decimales por la unidad seguida de ceros.
·      Dividir números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros.
·      Resolver problemas con números decimales.
·      Resolver problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.
.    ¡Dividimos!

       CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·      Calcula sumas y restas de números decimales.
·      Multiplica un número decimal por otro natural.
·      Calcula productos de números decimales por la unidad seguida de ceros.
·      Divide números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros.
·      Resuelve problemas donde aparezcan números decimales.
·      Resuelve problemas encontrado la regla que siguen los datos de una serie.

CONTENIDOS

  •   Suma de decimales

  •   Resta de decimales

  •   Multiplicación de  un decimal por un natural

  •   División por la unidad seguida de ceros


RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS


CUADERNIA

CUADERNIA


CONOCIMIENTO DEL MEDIO
UNIDAD 8: EL RELIEVE DE ESPAÑA Y EL DE TU COMUNIDAD

OBJETIVOS

·    Aprender que el territorio de España comprende parte de la Península Ibérica, las islas Baleares, las islas Canarias, y Ceuta y Melilla.
·       Saber que en el centro de la Península está la Meseta Central, y que en ella se encuentran montañas como los Montes de Toledo y el Sistema central, que divide la Meseta en dos submesetas.
·         Saber que la Meseta está rodeada por cuatro cordilleras: los Montes de León, la Cordillera Cantábrica, el Sistema Ibérico y la Sierra Morena.
·       Aprender que fuera de la Meseta hay dos grandes depresiones, la depresión del Ebro y la depresión del Guadalquivir.
·     Conocer las montañas exteriores a la Meseta: el Macizo Galaico, los Montes Vascos, los Pirineos, el Sistema Costero Catalán y los Sistemas Béticos.
·        Conocer las principales características de las costas españolas: la costa atlántica, la costa mediterránea y la costa cantábrica.
·        Conocer el relieve de los dos grandes archipiélagos de nuestro país: las islas Baleares y las islas Canarias.
·         Conocer el relieve de nuestra Comunidad Autónoma Andalucía. .
·         Reconocer el relieve en un mapa físico.
.     Repaso.
.     Día de Andalucía    Himno de Andalucía

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Sabe qué territorios comprende nuestro país.
·         Conoce el relieve de la Península Ibérica: la Meseta Central y sus cordilleras interiores, así como las cordilleras que la rodean y las cadenas montañosas y las depresiones exteriores.
·         Conoce el relieve de su Comunidad Autónoma.
·         Reconoce el terreno en un mapa físico.

CONTENIDOS

  •    El relieve de la Península.

  •    Las montañas y las depresiones.

  •    Las costas y las islas.

  •    El relieve de la Comunidad.

RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

ACTIVIDADES

  1.    Geografía de España (Webquest)

  2.    Relieve de España (Webquest)

  3.    Formas del relieve

  4.    Mapa interactivo

  5.    Relieve de España

  6.    El medio natural

  7.    Relieve

  8.    Relieve (II)

  9.    Las cumbres de España

  10.    Unidades del relieve español

  11.    Las montañas

  12.    Relieve de  España

  13.     Geografía de España

  14.     Geografía de España

  15.     Relieve de la Península Ibérica

  16.     Formas del relieve

  17.     El medio natural

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06 enero 2014

5º CURSO TEMA SIETE

LENGUA 
UNIDAD 7: APOLO Y DAFNE
LIBRO DIGITAL

OBJETIVOS

·         Leer fluidamente un texto mitológico.
·         Comprender un texto narrativo.
·         Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
·         Aprender y analizar los pronombres personales y sus clases.
.     Actividades.
·         Aplicar las reglas ortográficas relativas al uso de los signos que cierran oraciones.
.     Actividades.
·         Reconocer palabras compuestas y simples. Actividades.
·         Planificar y escribir la página de un diario.
·         Aprender los conceptos de rima asonante y rima consonante.Actividades.
·         Inventar nuevas palabras.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Lee fluidamente un texto mitológico.
·         Comprende un texto narrativo.
·         Amplía el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
·         Aprende y analiza los pronombres personales y sus clases.
·         Aplica las reglas ortográficas relativas al uso de los signos que cierran oraciones.
·         Reconoce palabras compuestas y simples.
·         Planifica y escribe una página de un diario.
·         Aprende los conceptos de rima asonante y rima consonante
·         Inventa nuevas palabras.

CONTENIDOS

  •   Los pronombres personales.

  •   Los signos que cierran oraciones.

  •   Palabras compuestas y simples.

  •   El poema y la rima.

RECURSOS PARA EL TEMA

LOS PRONOMBRES PERSONALES





ACTIVIDADES 

MATEMÁTICAS 
UNIDAD 7: FRACCIONES DECIMALES. PORCENTAJES

       OBJETIVOS

·      Reconocer las fracciones decimales.
·      Expresar fracciones decimales en forma de número decimal y viceversa.
·      Conocer y aplicar el concepto de porcentaje.
·      Expresar porcentajes en forma de fracción decimal y de número decimal.
·      Calcular porcentajes de un número. 
-    Uso de la calculadora.
·      Aplicar los porcentajes en la resolución de problemas.
.   Resolver problemas representando gráficamente los datos

       CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·      Identifica las fracciones decimales.
·      Expresa fracciones decimales en forma de número decimal y viceversa.
·      Aplica el concepto de porcentaje en distintos contextos.
·      Expresa porcentajes en forma de fracción decimal y de número decimal.
·      Calcula porcentajes de un número.
·      Resuelve problemas aplicando porcentajes.
·      Representa gráficamente los datos de un problema como estrategia para resolverlo.

CONTENIDOS

  •    Reconocimiento de las fracciones decimales.

  •  Escritura de fracciones decimales en forma de número decimal y viceversa.

  •    Aplicación del concepto de porcentaje.

  •  Expresión de un porcentaje como fracción decimal y como número decimal.

  •    Cálculo de porcentajes.

RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS



Fracciones decimales y números decimales

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
UNIDAD 7: LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO

OBJETIVOS


·         Aprender que las fuerzas hacen que los cuerpos comiencen a moverse o se detengan.
·         Comprender cómo actúa la fuerza de rozamiento sobre los cuerpos en movimiento.
·         Saber que la velocidad nos indica lo rápido que se mueve un cuerpo.
·         Comprender cómo actúa la fuerza de la gravedad sobre los cuerpos.
·         Conocer las máquinas simples y su funcionamiento.
·         Realizar experimentos y resolver algunos problemas con algunas máquinas simples, como la palanca. Máquinas simples
·         Comprender la importancia del uso del cinturón de seguridad al desplazarnos en coche.
.     Repaso del tema

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Sabe que las fuerzas son las causantes de que los cuerpos comiencen a moverse y de que se detengan.
·         Sabe qué es la velocidad y cómo aumenta o disminuye.
·   Comprende cómo actúan sobre los cuerpos la fuerza de rozamiento y la fuerza de la gravedad.
·         Conoce el funcionamiento de algunas máquinas simples.
·         Sabe resolver problemas relacionados con máquinas simples.
·         Comprende la importancia de usar el cinturón de seguridad al viajar en coche. 


CONTENIDOS

  • El movimiento y la velocidad.

  • La fuerza de la gravedad y el movimiento.

  • Las máquinas simples.

RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS



ACTIVIDADES

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