MATEMÁTICAS
FIGURAS PLANAS
OBJETIVOS
OBJETIVOS
• Clasificar polígonos según su número de lados.
• Diferenciar y trazar las diagonales de un polígono.
• Clasificar los polígonos en regulares e irregulares.
• Reconocer la circunferencia y el círculo y sus elementos.
• Clasificar los triángulos según sus lados y sus ángulos.
• Clasificar cuadriláteros y paralelogramos.
• Reconocer simetrías y traslaciones.
• Reconocer y obtener figuras semejantes.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Clasifica los polígonos según el número de lados.
• Traza las diagonales de un polígono.
• Clasifica los polígonos en regulares e irregulares.
• Reconoce la circunferencia y el círculo y sus elementos.
• Clasifica triángulos según sus lados y sus ángulos.
• Clasifica cuadriláteros y paralelogramos.
• Reconoce simetrías y traslaciones.
• Obtiene la figura simétrica y trasladada de una figura dada.
• Reconoce y obtiene figuras semejantes.
• Resuelve problemas imaginando el problema resuelto.
Resolver problemas imaginando el problema resuelto.
CONTENIDOS
Clasificación de polígonos según sus lados.
Clasificación de polígonos en regulares e irregulares.
La circunferencia, el círculo y sus elementos.
Clasificación de triángulos.
Clasificación de cuadriláteros y paralelogramos.
Reconocimiento de simetrías, traslaciones y semejanzas
RECURSOS PARA EL TEMA
Figuras planas
Figuras planas
Figuras planas
Polígonos
Clases de polígonos
Perímetros
Áreas de polígonos
Los polígonos
Polígonos: áreas y perímetro
Polígonos y triángulos
Cuadriláteros
Cuadrilateros
Curso de geometría
Clasificación de triángulos y cuadriláteros
Identifica paralelogramos
Triángulos
Cuadrilateros
Circunferencia y círculo
Circunferencia y círculo
Circunferencia y círculo
Áreas y perímetros
Circuncerencias y círculos
Longitud de la circunferencia
Vamos rodando
Elementos de la circunferencia
¿Qué recuerdas?
Circunferencia y círculo
LENGUAEL CIERVO Y EL LEÓN
OBJETIVOS
LIBRO DIGITAL
• Leer fluidamente una fábula.
• Comprender una fábula.
• Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras de la lectura.
• Repasar el concepto de tiempo y modo verbal.
• Aplicar las reglas ortográficas relacionadas con las palabras con cc.
• Realizar una descripción oral de un animal.
* Fábulas de Esopo
• Comprender un texto oral.
• Utilizar expresiones para mantener el orden temporal de los hechos de un texto.
• Extraer información de un reportaje.
• Analizar un periódico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Lee fluidamente una fábula.
• Comprende una fábula.
• Amplia el vocabulario básico a partir de palabras de la lectura.
• Repasa el concepto de tiempo y modo verbal.
• Escribe correctamente palabras con cc.
• Realiza una descripción oral de un animal.
• Comprende un texto oral.
• Utiliza expresiones para mantener el orden temporal de los hechos de un texto.
• Extrae información de un reportaje.
• Analiza un periódico.
CONTENIDOS
Las fábulas
El verbo. Tiempo y modo.
Palabras con cc.
La descripción oral .
Ordenación temporal de la información en un texto.
El reportaje
RECURSOS PARA EL TEMA
Fábulas
Fábulas de Samaniego
Tiempo y modo
Tiempos verbales
El subjuntivo
El gerundio
El imperativo
Tiempo y modo
Tiempos verbales
Pasado, presente, pasado
El tiempo y el modo
Pinchaglobos
Uso de la “c” y la “cc”
Palabras con c y cc
Palabras con c y cc II
Taller de escritura
Platero y yo
LAS AGUAS DE ESPAÑA Y LAS DE TU COMUNIDAD
OBJETIVOS
LIBRO DIGITAL
• Aprender que los ríos son corrientes continuas de agua que desembocan en los mares.
• Conocer los principales elementos de un río así como los factores que influyen en él.
• Saber que en España hay tres vertientes: cantábrica, mediterránea y atlántica, conocer las características de cada una de ellas y sus principales ríos.
• Comprender que las aguas de la Tierra se clasifican en aguas subterráneas y aguas superficiales, y que estas están formadas por el agua de mares, lagos, lagunas, ríos y embalses.
• Conocer las aguas de su Comunidad Autónoma: ríos, embalses y lagunas. Repasa
• Aprender a prevenir los riesgos que puede suponer una inundación.
• Interpretar el perfil del curso de un río.
* Repasa geografía.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Sabe qué son los ríos, conoce sus principales elementos y los factores que influyen en ellos.
• Conoce las tres vertientes de España; cantábrica, mediterránea y atlántica, así como las principales características de los ríos que las forman.
• Sabe que las aguas de la Tierra se clasifican en aguas superficiales y aguas subterráneas.
• Conoce las características de los ríos de su Comunidad.
CONTENIDOS
- Los ríos.
- Las vertientes fluviales en España.
- Aguas marinas, lagos, embalses y aguas subterráneas.
- Las aguas de la Comunidad.
RECURSOS PARA EL TEMA
CUADERNIA JCCM