5º CURSO TEMA DOCE

LENGUA

 A TOCAR LA NARIZ DEL REY

LIBRO DIGITAL

OBJETIVOS

·         Leer con la entonación adecuada un texto narrativo.

·         Comprender un texto narrativo.

·         Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.

·         Aprender la primera conjugación.

·         Aplicar las reglas ortográficas que regulan la escritura del punto y coma . Elpunto y coma

·         Presentar un acto.

·         Comprender un texto oral.

                                              CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Lee con la entonación adecuada un texto narrativo.

·         Comprende un texto narrativo.

·         Amplía el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.

·         Aprende la primera conjugación verbal.

·         Aplica las reglas ortográficas que regulan la escritura del punto y coma.

·         Presenta un acto.

·         Comprende un texto oral.

·         Evita la repetición de palabras en un texto.

·         Comprende la información de un texto.

.     Realiza un folleto turístico

      ·         Evitar la repetición de palabras en un texto.

      ·         Comprender la información de un texto.

      ·         Realizar un folleto turístico.

CONTENIDOS

•      La primera conjugación.

•         El punto y coma.

•         Utilización de sinónimos para evitar repeticiones en un texto.

•         Localización de datos en un texto informativo.

RECURSOS PARA EL TEMA

AGREGA

•     La primera conjugación

•       La primera conjugación

•       La primera conjugación

•       Ortografía

•       Signos de puntuación

•       Signos de puntuación (II)

•       Signos de puntuación (III)

•       Signos de puntuación (IV)

•       Signos de puntuación (V)

•       Signos de puntuación (VI)

•       Las repeticiones en un texto

•       Textos informativos

•       Textos informativos

 

MATEMÁTICAS 5.^º CURSO

UNIDAD 12: CAPACIDAD Y MASA 

LIBRO DIGITAL

 

       OBJETIVOS

·   Identificar el litro y el kilogramo como unidades principales de capacidad y masa, respectivamente.

·   Reconocer los múltiplos y submúltiplos del litro y del gramo, así como los múltiplos del kilogramo (tonelada y quintal).

·      Conocer y aplicar las relaciones entre las unidades de capacidad y entre las unidades de masa.

·      Expresar en una única unidad capacidades o masas dadas en varias unidades.

·      Estimar capacidades y masas de recipientes u objetos.

·   Aplicar las unidades de capacidad y masa y sus relaciones en la resolución de problemas.

·      Resolver problemas realizando una tabla para recoger de forma organizada las distintas soluciones del mismo.

       CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·   Identifica el litro y el kilogramo como unidades principales de capacidad y masa, respectivamente.

·   Conoce los múltiplos y submúltiplos del litro y el gramo, así como los múltiplos del kilogramo.

·      Aplica las relaciones entre las unidades de capacidad y entre las unidades de masa.

·      Expresa en una sola unidad capacidades o masas dadas en varias unidades.

·      Estima la capacidad o la masa de recipientes u objetos.

·     Resuelve situaciones problemáticas en las que aparecen unidades de capacidad y masa.

·      Realiza una tabla para recoger y organizar las distintas soluciones encontradas para un problema matemático.

 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA Y LAS DE TU COMUNIDAD

LIBRO DIGITAL

OBJETIVOS

·         Saber cuáles son los límites de los territorios de España por los cuatro puntos cardinales.

·         Diferenciar los límites naturales y los límites políticos.

·         Comprender cómo se organiza el territorio de España en municipios, provincias y Comunidades Autónomas, además de las dos Ciudades Autónomas, Ceuta y Melilla.

·         Conocer cuáles son las 17 Comunicación y la dos Ciudades Autónomas que forman España y dónde se localizan.

·         Comprender que la Constitución es la ley principal de España y en la que se definen las instituciones del Estado, además de los derechos y libertades de los ciudadanos.

·         Conocer las principales instituciones de España.  

·         Conocer algunas características del Estatuto de la Comunidad Autónoma.

·         Reconocer las funciones de las principales instituciones de la Comunidad Autónoma.

·         Realizar organigramas de las instituciones estatales y autonómicas.

·         Comprender los gráficos que representan los resultados electorales.

·         Reconocer la necesidad de llegar a acuerdo para mejorar la convivencia.

                                           CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Explica la organización del territorio español.

·         Identifica los límites de España.

·         Explica la organización política de España.

·         Interpreta organigramas.

·         Comprende el proceso de constitución de las instituciones estatales y autonómicas.

·         Valora la importancia de llegar acuerdos que mejoren la convivencia.